ATIVIDADE – 1.3 Entrevista do Profº Dr.Ladislau Dowber“[...] É necessário repensar a escola e a educação no sentido mais amplo. A escola deve ser menos lecionadora e mais organizadora de conhecimento, articuladora dos diversos espaços do conhecimento.” (Dowbor, L., 2001)
Existem escolas que são organizadas de acordo com a realidade e a dificuldade do aluno em módulos, onde se propõe o conhecimento e a recuperação, esclarecimento de cada assunto tratado. Estabelecendo uma ordem cronológica do que esta sendo proposto do saber envolvendo a atualidade social com a situação didática, incluindo as tics.